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因卫生巾被打成精神病,老师无罪?

标签:
  • 体罚
  • 学校责任
  • 搜集证据
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黑板上惊现卫生巾?语文老师将“怀疑对象”带出教室进行辱骂体罚,导致小孩精神障碍,家长一纸诉状将学校告上法庭索赔250万,法院会怎么判?

黑板上贴卫生巾,谁干的?

小董妈妈陈述:“语文课上课铃响,语文老师走进教室,突然,老师发现黑板上贴有两块卫生巾,因小董发出了嘟嚷的声音,老师遂将其带出教室,进行侮辱和殴打。为了让小董承认卫生巾的事是她干的,在授课期间,该老师让小董在教室外继续体罚并等候相应处理……”

“孩子从此之后就精神受到了刺激,经常口喊该老师的名字并声称‘我冤枉’,还曾先后四次自杀未遂”。经医院诊断,小董患上了精神病。

小董的家长认为学校未尽到管理、保障学生安全的义务,并故意伤害学生的身体,学校应对小董的精神失常承担责任,因此要求学校赔偿治疗费用及精神抚慰金共计250万元。

法院判决:驳回诉讼请求

法院经审理认为,外在被打的确是小董精神失常的发病因素,但原告只有证据证明老师有将小董带出教室的事实,没有任何其他人承认目睹老师殴打小董的过程,因此,学校老师是否存在侮辱殴打小董的事实没有相应证据证实,老师是否存在侵权行为无法查实。由此,法院驳回了小董的诉讼请求。

面对强势的学校,家长要如何搜集证据?

1、对伤处进行拍照;发现小孩精神不对,或者身体受伤,首先应当尽快就医,然后保留一切就诊病单,并对小孩受伤处进行拍照;

2、向小孩核实;发现不对劲,立即向小孩核实是否在学校遭殴打、辱骂等;

3、调取监控录像;发现有问题的话,以其他借口向校方调取证据,以免学校为维护声誉而毁灭或隐藏证据;

4、录音;不要打草惊蛇,暗地找其他同学获取情况,并录音保存;

5、联系其他同学家长,看看其他同学是否发生类似情形,是否向家长反映过任何不寻常的现象;

6、证据充足了再起诉;根据“一事不再理”原则,一个案子一旦败诉,想要再起诉,法院基本不会再受理,因此,一定要在诉讼时效内搜集足够的证据再起诉。

你的孩子正在学校遭受着什么?真如你想象的那样“窗明几净,书声琅琅,教师无私奉献,同学和睦相处?孩子在校遭受的压力与暴力,远非现在的家长可以想象,伴随着经济的飞速增长,社会在经历着光速乱变,因此,家长一定要当心了!

还有任何问题,请务必与我们的律师联系!

文 | 夏燕
更新于 2016-01-12 13:55:34
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